Donnerstag, 9. Juli

Heute sind wir wieder zu der Lernortschule in Stetten (in der Nähe von Stuttgart) gefahren. Ich war mit Evas Gruppe heute, aber die Stunde war ein bisschen anders. Heute war der letzte Tag der Lernortschule für die Referendare, und deswegen haben sie Gespräche mit den Schülern geführt. Sie haben die Schüler aus dem Klassenzimmer genommen, und haben sie gefragt, was ihnen gut gefallen hat; was sie gelernt haben; wie ihr Englisch jetzt ist (sprechen, hören, lesen, und verstehen); wie sie es fanden, 5 Lehrer/innen zu haben; und so weiter. Es war die Gelegenheit für die Referendare, die Meinungen der Schüler zu hören und auch ihnen Feedback zu geben. Während die Schüler alleine interviewt wurden, haben die andere Schüler Stationen im Klassenzimmer gemacht. Das Thema von jeder Station war ein Land, das P-T-K-F-Z-S (der Auβerirdische) schon besucht hatte (England, Frankreich, der Türkei, USA, Deutschland, usw). An den Stationen gab es Aufgabe für die Schüler, z.B. ein Kreuzworträtsel über deutsche Bundesländer und Hauptstädte. Am Anfang dieser Stunde haben wir natürlich das P-T-K-F-Z-S Lied gesungen, das den Kindern sehr gut gefällt.

Nach der Stunde haben die Gruppen die Gespräche besprochen. Sie haben diskutiert, wie es ging und was die Kinder gesagt haben. Jede Gruppe hat die Struktur der Interviewform auf ein Flipchat geschrieben. Dann sind die Gruppen zusammen gekommen und haben über die Interviews gesprochen. Alle haben gesagt, dass 10 Minuten pro Schüler/in nicht genug Zeit war, alle ihre Gedanken und Meinungen zu hören. Trotzdem waren sie sehr froh, dass die Kinder viel zu sagen hatten!

Nach der Lernortschule haben wir alle gegrillt! Wir haben Fleisch, Salat, Stockbrot, Früchte, und vieles mehr gegessen. Ganz lecker! Am Abend sind ich, Eva, Frau Dinkelaker, Annalena, und Alex zu der Burg Hohen Neuffen gegangen. Die war SEHR schön und es gab einen wunderbaren Blick! Wir haben in dem Cafe gesessen und haben besprochen, wie das Praktikum ging und unsere Gedanken darüber. Wir haben diskutiert, was wir in den Schulen gelernt und beobachtet haben, und wie diese Erfahrung uns in der Zukunft helfen wird.